优秀高中作文

实用的优秀高中作文集合九篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的优秀高中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

偶尔会惦念，不刻意，只是任由过往光阴、流年情愫密密织成的一袭轻纱将心细细柔柔地包裹起来，感受那铺天盖地、汹涌而来的记忆之潮打湿脚背、漫过膝盖，最终一个浪头遮住了明明暗暗的眸子。世界便一片安静。就像此时窗外喧嚣寂静的雪。

惦念总在某一时刻来得让人措手不及。因为惦念，所以倾盆大雨也无法淋湿嘴角的笑意；因为惦念，所以明媚的一米阳光也无法照进心底潮湿的那个角落；因为惦念，所以多么俏皮的笑话听着听着也就哭了，多么刻骨的悲伤说着说着说着也就笑了……情绪来得突然，就像打开了某扇记忆的阀门，那些过去来不及倾诉的快乐的、悲伤的、温暖的、愤怒的光阴，都在惦念时毫无保留地重现，而后终于可以坦然地交付岁月珍藏，在无法回首的岁月深处酿成一坛美酒，他年来品，唇齿生香。

惦念无需很多人参与，亦不需隆重的场合。一个人、一盏茶、一寸光阴，足矣。当记忆经过生活的打磨，惦念最终化作一声轻叹或者一瞥微笑，无论当初如何的不舍与牵挂，无论当初如何的在意或任性恣肆，无论是真情付与还是过眼烟云，念起时都只是淡淡的，仿佛褪了色的粉笔画，只剩下云淡风轻的繁华。铅华洗尽，除却沧桑，好像时间定格在那一刻，一切都还未变。可又分明是变了，不然，怎地面目如此模糊，就连声音也失了真呢？

似乎没有什么比“惦念”更简单而纯粹了。

似乎没有什么比“惦念”更温柔而无所防备了。

似乎没有什么比“惦念”更温暖而无力辜负的了。

惦念被海浪打碎的那一抹金色夕阳；惦念未完的那盘棋局；惦念那个月华如流水般倾泻的那个夜晚，有友人浅浅的呼吸和整个世界的静谧；惦念已散的那场筵席；惦念那一瞬间的心跳加速；惦念正走在朝圣路上的陌生人并为他们祈福……

年华瘦减，流光易逝，只有记忆封存的片刻在刹那间永恒，开成一朵不谢的花，也唯有惦念，方得以重温当年情怀，以更完美而坚强的姿态迎接下一刻。当惦念浮上心头，周遭的一切仿佛都幻化成虚空，独自一人溺在记忆的海洋中，沉沉浮浮，任昔日情愫如柔嫰的茧将自己包围。而待醒来，方明白，世间繁华千载，大抵比不上梦中细语低喃。眼睛下着雨，心却开成一朵花，惦念的一切并非惊天泣地，只是此情此景恰与记忆中的一幕模模糊糊重叠在一起，隔着无法跨越的流年，遥遥地产生共鸣，如此微弱，却又如此清晰，扯得心底那根弦钝钝地痛。

惦念，方不至将过去的那个自己丢在红尘深处，一点点模糊，一点点消失。

铭记从前的那个我——如此美好——活在回忆的深处。

苏东坡在跌入人生低谷之际吟出：“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。”一语道出了他于荣辱升谪后的乐观与释然。诚然，人生之路，风雨总是不期而至。然而，当路已尽，桥已断，在“山重水复疑无路”之际，在幽幽的万丈空谷间，我们应像东坡居士一样怀乐观之心开辟人生栈道，踏上“柳暗花明又一村”的征程。

从前姓越的江山，如今改姓为吴；从前金碧辉煌的宫殿，已充满了仇人的欢歌笑语；从前傲视天下的越王，如今已沦为卑贱的阶下囚！面对吴王施加非人的羞辱与折磨，他并没有绝望。倘若他不去卧薪尝胆，用王的尊严去换取仇敌的松懈，日后江山如何收复，王当如何自居！他，勾践，于穷途末路之境开辟了一个君王逆转的必经栈道，从而成就了“三千越甲可吞吴”的王的姿态！

“微笑着去唱生活的歌谣。”这是史铁生用灵魂在尘世间感悟出的人生的真谛。多少年，他在轮椅上没日没夜地沉思，默想。青年时，他也有过绝望，也曾不得控制地狂躁，甚至每次周围寂静无人时，他都会想到死。然而，他并没有就此萎靡堕落，幸而他想到了微笑，笑对苦难，用温暖的乐观之心去融化冰封的命运。于是世间见证了他后来菩提一样灵质、隽永的思想。正因史铁生用乐观释然开辟了人生栈道，他的灵魂才得以与尘世共语。

“他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐，一种感到与神同在的醉意。”对于音乐奇才贝多芬，罗曼罗兰如是评价。当他怀揣着一个对音乐无比虔诚的心痴迷于创作，耳聋的“酷刑”却已开始了对其的折磨，贝多芬的听觉日渐衰退。可他从未放弃，“在悲苦的深渊里，贝多芬从事于讴歌欢乐。”他的人生处处为悬崖，步步为峭壁，但他却没有停止前进的步伐。在寂静无声的岁月里，他一丝不苟地用音符编织着梦想的栈道，抬眼，月光静好。

抚过一道道岁月沧桑的断壁残桓，每条瓦缝都见证着历史的亘古绵延，每缕清风都氤氲着伟人的乐观释然：苏轼，“乌台诗案”引起的“莫须有”的罪名已定，他仍“驾一叶之扁舟”，于清风朗月中览一世风华；孙中山，即使在内外交困之中，也未曾轻言放弃，终于玉汝于成，复我中华；富兰克林，即使家中遭盗贼洗劫，却依然在回给朋友的信中以一颗乐观且豁达之心感谢上帝，感恩生活。

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”当桥断途穷，亦不该绝望，欲欣赏对面的繁花似锦，我们应架桥梁，修栈道，跨过万丈空谷，亲临那一方如画江山。

点评：文章开头从苏轼的诗句转化为自己的主观感受，自然流畅，且点明了中心；而结尾处引用屈原的诗句，巧妙地照应了开头，构思巧妙。全文在素材选用上也别具匠心，实例丰富，涵盖古今中外；前面有勾践、史铁生和罗曼罗兰，是详写；后文连续用苏轼、孙中山和富兰克林三个素材，是略写，详略得当。

听着“感恩的心，感谢有您，……”这首感人肺腑的歌，我的脑海里情不自禁地涌现出“各种各样”的妈妈：一日三餐扎着围裙做饭的“保姆”妈妈、夜幕灯下辅导我功课的“老师”妈妈、白天在早市摆小摊卖水果的“个体”妈妈、周末带奶奶洗澡、晒天阳的“女儿”妈妈、假期带着我游山赏水、开阔视野的“导游”妈妈……奥，我亲爱的妈妈，您是天下最最了不起的妈妈，母爱无痕作文800字。想起妈妈为我、为这个家所做的一切，除了感动以外，我再也想不出更能表达我心声的话语。

我越来越深刻的体会到没有我的妈妈就没有现在的我，从我出生到现在的十年来，妈妈您就无时无刻不在精心照顾我，就像歌词中唱的那样“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝”。的确，我就是妈妈手心里的宝，一块无价之宝！爸爸说，自从有了我，我就成了妈妈的整个世界，母爱作文《母爱无痕作文800字》。举一个最简单的例子吧，我还没有出生之前，妈妈经营着一个兴隆的水果店铺，虽然起早贪黑很辛苦，但是收入不错，那时妈妈是村里人羡慕的对象：年轻、漂亮、能干！可是自从有了我，为了让我接受良好的教育，妈妈把心爱的店铺卖了，在家里全心全意的照顾我，让我享受到了天下最温暖的爱，正因为在爱中长大，所以大家都说我是一个特别懂得爱别人的好孩子， ……此处隐藏2572个字……见到大海。除此之外，我还有另外一个梦想——考出好的成绩，让父母对我刮目相看。

可是令人沮丧的是，我的成绩始终上不去，我也一直没有梦见到我日思夜想的大海。

有一天，爸爸妈妈对我说：孩子，我们去浙江的普陀山去看看吧！放松放松，怎么样？

太好了！我兴高采烈地回答道。

在普陀山游玩了几天，父亲忽然对母亲说：我们带威威去看看海吧！她不是一直很想去海边吗？

什么？我们是去看海呀？真的吗？我激动得说不出话来。

听到了！听到了！我听到浪花拍打岸边的声音了！我欢叫着，不顾一切地冲向了沙滩，边跑边喊：我终于见到大海了！

出现在眼前的是一望无际的大海，海浪轻轻拍打着沙滩，发出了‘哗啦哗啦’的响声，像是在对我说着什。我连忙侧耳聆听，隐隐约约的，我听见了大海正在对的我说：你不是还有一个愿望吗？现在就满意了么？

我恍然大悟，我明白了！我还要提高自己的学习成绩！我一定会努力的！努力看到我心中的那片真正的海！

回到平静的生活，我感觉到充满了动力，虽然我明明知道实现梦想需要付出很多，但是我相信，只要我克服一个又一个困难，改正一个又一个缺点，纠正一个又一个错误，我想我是一定会见到我心中的那片大海，我一定会成功的！

我开始努力学习，付出比别人多出几倍的努力，别人下课冲出教室去玩，而我却留在教室里面看课外书，拓展课外知识。

果然，经过我不断的努力，加上在考试时候认真、冷静，数学拿到了99分，虽然只不过是一次单元测试，但是足以令我兴奋了。我拿着试卷亲了又亲，连转了好几圈。

但我知道，心中的那片海还没有真正出现，我还要继续为了那片大海而努力。成绩逐渐稳定的我变得越来越优秀，以前成绩比我好的同学被我远远地甩在了后面，我有些飘飘然了。

没过几天，一张80几分的试卷飘然而至，犹如晴天霹雳。我的傲气大减，软绵绵的趴在了桌上，看着天花板，眼前出现了妈妈生气的场景，我不敢往下想了

成绩的渐渐下滑、同学们的冷眼、老师的批评、家长的无奈与期望，这些都成了肩上千斤重的担子，压得我喘不过气儿。

偶然有一次，父亲送给我一个海螺，告诉我这是上次去普陀山带回来的，并说这个海螺可以让我听到大海的声音。

我激动地捧起海螺，细细的聆听着。

你是不是把我忘记了？那个声音再次响起，不要忘了你曾许过的愿望！如果不努力愿望是不会实现的！

突然，我心中犹如春风拂过，我感觉又再次充满了动力，不久之后，我又再创佳绩，成为一匹千里马。

每到我想放松的时候，到那个海螺前面。捧起它，听听那个声音，给自己加油，鼓劲。

通过我的努力，在毕业考试的时候，我考出了一个好成绩，并进入了广益中学。越过了无数座山峰，我终于重新见到我的那片海了！

那片海，真的很美！

没有蓝天，就没有白云的悠闲飘逸：没有风雨，就没有彩虹的壮美斑斓：没有旭日，就没有朝霞的灿烂绚丽：没有春天，就没有百花的娇艳芬芳。沧海，由于身处低位，它才浩瀚而博大；巅峰，因为置于岭上，它才伟岸而崇高。有什么样的境遇，往往会产生什么的结果，人生，因环境而精彩。

我们惊叹于乔丹神话般的球技、羡慕其精彩的人生，可曾探究过其球技来自何处，其精彩因何而生。乔丹所读的大学，是美国最有名的。学校的教练是全美国大学中最好的，也是对学生训练最为严格、最科学的。一次比赛后，教练严肃地叫乔丹到休息室，并放录像给他看。乔丹看着看着，差点给教练下跪，他真诚地说：“老师，实在对不起！我知道问题出在哪了：“进攻时我总说‘球给我，球给我’，只为了得分：防守时又总说‘你去防，你去防’，结果没有掌握防守的技能。”在教练正确的教育下，乔丹非常惭愧地认识到了自己的错误，之后他注重练习防守，向队友学习、切磋球技，最终成为攻守兼备的篮球飞人，从而成就了他的神话。

我们还惊叹于神童丁俊晖，小小年纪创造了斯诺克的神话，殊不知他的每一天的成长都根植于斯诺克的土壤。为了让丁俊晖早日成才，8岁时，父亲丁文均就毅然决然地让他练起了斯诺克；为了保证足够的练球时间，父亲求校长，为他申请了半天读书、半天练球的特权，并卖掉苦心经营的副食店，买球桌开起了台球馆：为了让丁俊晖能更好的发展，父亲遍寻良师，先后请李忠、任浩江等名师指点：为了融入良好的台球氛围，父亲又卖掉唯一房产，南下广东与儿子一道蜗居在球馆内8平米的一角；为了见大世面，丁俊晖又不远万里去了英国——在斯诺克的故乡与大师们同台竞技……够了，不用再举例了，丁俊晖的神话，绝不是想象虚构可以得到的，他就创造于实实在在生活土壤之中。

鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧；生活离不开环境，成才离不开奋斗。是奋斗的汗水，浇灌出成功的鲜花，是生活的沃土，孕育出理想的硕果。没有璀璨的众星，何显皎洁的明月；没有浩瀚的大海，何来腾跃的蛟龙？伟业，因时代而辉煌；人生，因环境而精彩。

“遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽”，望尽千帆，皆不是，儿的归舟。

这样的思儿之愁流淌在中国的千家万户。中国不仅有留守儿童，还有不计其数的留守老人。

这并不合理，自古多情伤离别的民族本不该让给予身体发肤之人凭窗守望甚至成为社会性的难题。可这又合理，翻开故纸堆随处可见的是想横刀立马却报国无门、想情人的肝肠寸断——少见想爷娘的脉脉亲情。传统文化以忠君爱国的赤诚褒奖前者，以“英雄难过美人关”为后者开脱，却将软弱之名扣在心系双亲之人的头上，逼得儿想娘不敢长过一根扁担。

近代这样理解孝心：卧冰求鲤、老莱娱亲，愚昧迂腐，不如连根拔除。所以有了冰心《小家庭制度下的牺牲》一文，有了儿女为了“新风尚”而丢弃老人不顾的“壮烈牺牲”。诚然独立自主是时代的主旋律，难道不闻不问任其孤寂留守就是“智孝”了？如此“智孝”之下，再虔诚的娘也盼不到儿女的归来啊！

我们总会关注伟人的儿时经历，希求汲取成功经验，总会忘记这一切促成其伟大的有利因素都绕不开一个人，那就是伟人的母亲，予其生命、育其成长的母亲，多半被冷落在空巢里的老母亲。孟郊云：“谁言寸草心，报得三春晖”，我说“谁见扁担宽，宽过流水长”。尽孝报恩太多流于形式。小时候老师布置任务才想起端盆洗脚水，长大了缺生活费才想起写封慰问信，这水、这信真长不过一根扁担。而怠于形式的时日，一个电话击碎留守人的漫长等待，一句“妈，今年不回来了”摧毁一桌菜和老人的真心，不仅仅是广告才有的情节。每当看到那位母亲搁下话筒黯然伤神，正对着的电视机呈现着无信号的画面，我仿佛能听见幽怨的流水在空荡荡的房里穿过，绵延。

外国人常吐槽中国家庭里“电视机不看也开着”，我想他们不能理解留守老人对“人声”的渴望。试想，如果侯菊多伴伴侯银匠，他何以需要二两慢酒细品“夜半钟声到客船”呢？如果儿女们多陪陪老人们，他们何以需要整日开着电视在虚假的热闹里寻求安慰呢？老人的平均寿命长了，老龄化的柱形长了，对孩子们的思念也长了。

奔波在大江南北的中华儿女们，可否收起“一根扁担”的吝啬，常回家看看？