我的发现四年级作文

我的发现四年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的发现四年级作文，欢迎阅读与收藏。

我的发现四年级作文1

“我比你高！”“我比你高！”“……”这几年来，这个声音一直在我耳旁萦绕。说实话，我实在不服气，明明我比她高，她却每天都要跟我比，还非说她高，看看气死人吧！我觉得她什么都好，就是太小气。你看：

我们学校去郊游，每个人带的零食一大堆，还带有汽水之类的东西，可她呢？白开水一壶！我心想：她肯定是舍不得钱！于是，我就故意气她：“你真是中国的葛朗台！”她只是笑而不语，弄得我一头雾水。

再比如，夏天时，大家都买雪糕吃（冰棍五角，雪糕一元）。可她非得等到热极了才舍得买一根冰棍她。这时，我又笑她：“你也太小气了吧！”她是笑而不语。

放学后，她对我说：“唉，付晓，咱们今年暑假去庐山玩吧！我自己攒了一千多元钱，应该够了。你呢？”我没有回答她的问题，而是说：“奥，原来你平常这么小气，不对，这么节省，都是像攒钱呀！”“对呀，你的钱呢？”“我找我爸爸、妈妈要！”我毫不犹豫地答道，她无奈地笑了笑。

过了几天，老师对我们说：“四川那边发生了地震，许多人都无家可归、妻离子散……”老师话未说完，她突然站起来说：“老师，我捐一千五百元！”

“啊？！”“啊？！”“啊？！”大家都惊呆了，平常这个小气鬼今天是怎么了？

下课后，我问她：“你不去夏令营了？”“不去了！以后的时间多的是呢！”她笑着说。我看看她的红领巾，再看看我的红领巾，我顿时羞愧地无地自容。我发现了她的美，是的，她比我高，她的身影随着她的品质越来越高，越来越高……须仰视才看得见！

我的发现四年级作文2

放暑假了，今天爸爸带我去看奶奶。一见奶奶我们都坐着一起吃鱼。

下午我就在河边欣赏农村美丽的景色。突然，从草丛中钻出一只蚂蚱，吓我一跳。我有些生气，捉住蚂蚱，把它扔进一个小水坑里。

几秒钟后，只见蚂蚱的头露出水面来。我原本以为它会浮水已经没事了，可以游到水坑上面。谁知蚂蚱在水坑里拼命挣扎，好像在说：“淹死我了，淹死我了。”十几分钟后蚂蚱一动不动，真的死了。

我十分奇怪：蚂蚱的头露在外面，为什么会淹死？

于是我有捉了一只蚂蚱，这回让它的头浸在水中，身体露在外面。十几分钟过去了，我把蚂蚱从水中拿出来，只见它还活蹦乱跳，健健康康，好像在说出：“哈哈，我没事。”我更加疑惑不解：为什么蚂蚱头在水里身体在外面没事呢？

我觉得蚂蚱的身体上一定有文章，于是，我对蚂蚱的身体翻来覆去看个遍，发现在蚂蚱腹部的两侧，每一节都有一个圆圆的小洞。蚂蚱是不是靠这些圆洞呼吸呢？我把蚂蚱身上的小洞泡在水里，不出我所意料，蚂蚱的反应十分强烈，刚才还得意洋洋的它被淹得狼狈不堪。

为了证明我的想法，我回家查了《十万个为什么》，书里介绍果然与我发现一模一样。另外我还知道，蚂蚱身上圆圆的小洞称为气门。我明白了，蚂蚱的身体浸在水中，气门被堵住无法呼吸，所以死了。

我把自己的发现告诉了爸爸和奶奶，他们听了，夸我善于观察的好孩子。我想：自然界中奥秘太多了，正等着我们一步步去探索呢！

我的发现四年级作文3

上周一，天气晴朗，万里无云。我们一家到迎宾公园去散步。

在公园里，我躲进了一处小竹林，与爸爸妈妈玩起了捉迷藏。突然，我感到脚底下好像踩到了一个什么东西，我停下来一看，原来是一条蚯蚓，已经被我踩成两段了。我才不管它呢，继续玩捉迷藏游戏。过了一会儿，我又停下来观察那条被我踩断了的蚯蚓，真是不看不知道，一看吓一跳，原来那两段蚯蚓还活着。爸爸说蚯蚓的生命力很强，那两段蚯蚓以后会变成两条蚯蚓。但是我很怀疑这件事。于是，我宣布游戏结束，该回家了。我从竹林里又找了一条完整的蚯蚓，将它带回家，打算回家做一次实验。

到了家，我通过查资料，得知蚯蚓是环节动物，身体柔软，圆而长，环节上有细毛；爬起来非常慢，还喜欢吃泥土。怪不得蚯蚓生长在泥土里呢！

我开始做实验了。实验材料是：一把水果刀、一条蚯蚓、一盆泥土。我拿起水果刀，将蚯蚓一切两段，然后放进泥盆里，再把泥盆放到阳台上。

过了几天，我轻轻地扒开泥土，发现那两段蚯蚓真的变成了两条蚯蚓。我欣喜若狂，把我的发现告诉爸爸妈妈。妈妈意味深长地告诉我：“只要你留心观察，一定会有新的发现，会得到新的知识。”

是啊，妈妈说得对，我以后一定要留心观察身边的事物。

我的发现四年级作文4

前几天，我在院子里的花坛里发现了一只小蜗牛，就和弟弟把它带回了家。

我先找了一个大盒子，在里面放了两厘米左右的土，又放上一些白菜叶和吊兰的叶子，这可是蜗牛的主要饲料。记得在书上看到过，蜗牛好象喜欢吃面粉。好，都给你准备足了，我要去写作业了，希望你也，多吃，这样才能长得快，长得好哦。

观察了两天，我发现面粉下得比较快，菜叶却不见少，我不给食物，蜗牛把面粉吃光了，才去啃菜叶。你们知道吗？今天我发现蜗牛的牙齿了，我先加了些面粉在蜗牛面前，它先伸出小触角，试了试，又缩回去耐心等待。过了一会儿，再伸出小触角，去尝试着碰了碰。看到没有危险，才往前移动了一点，小触角下面有个人字形的小片片张开了，里面有个洞，那就是小蜗牛的嘴巴了。我仔细一看，里面有一小排深色的小锯齿，它用那些小锯齿把面粉“咬”了一点，咽了下去，啊，那是蜗牛的牙齿，记得书上说“齿舌”！

蜗牛每次吃一点点，可一小勺面粉下午就没有了，下午它开始吃菜叶，它的齿舌张开，轻轻撕咬，“咕噜”一声就咽下去了！原来蜗牛不会嚼，直接消化呀！晚上我看到蜗牛吃青菜拉的粪便是绿色的，而吃面粉拉的是白色的臭臭！真是吃什么拉什么，太有意思了。

蜗牛是很有趣的宠物哦，我还要继续观察蜗牛，发现更多好玩的秘密！

我的发现四年级作文5

我和许多家庭的孩子一样，上学和放学都由爸妈开车接送。

每次开车遇到红灯时，老妈总要把车的火给熄灭了。我心想：车停了不就得了么，干吗还要熄火呢？多麻烦呀。然而日复一日，老妈遇红灯熄火的习惯却依然保持着。

今天放学的路上，红灯亮了，老妈又把车熄灭了。我终于按捺不住心中的疑问，大声问道：“红灯干嘛要熄火呢？”

“环保呀！”老妈不紧不慢地答道。

“熄火跟环保有什么关系？”我打破砂锅问到底。

老妈意味深长地说：“这个问题留给你来找答案吧！”

嗯，想考我。我一定要解开这个谜！回家后，我顾不上写作业，就把无所不知、无所不晓的《科学奥秘全知道》翻了个底朝天，最后终于找到了答案。

原来，汽车尾气是空气污染的一个重要因素，尤其是在汽车跑不起 ……此处隐藏2434个字……母鸡也在吃？”“它们老了，消化能力也不好，所以也要靠石子摩擦自己食道里的食物来消化食物。”奶奶的解释让我恍然大悟。

我发现，生活中许多生物都有自己的奇特之处，只有仔细观察，善于发现，才能知道它们的秘密。

我的发现四年级作文11

每个人发现的美是不一样的，在我的眼中我们班的团结一致的最美的。

刚入学的时候，我们是来自不同的家庭的独生子女，由于我们从小在长辈的娇惯下长大，比较任性。缺乏集体荣誉感，常常因为一点小事争吵不休。不懂为他人着想，也不懂为集体着想。随着年龄的增长，老师在一次次活动中一点一滴地教会我们什么是团结，什么是集体荣誉感。记得第一次参加运动会时，老师带着运动员忙前忙后，观看的同学们却自顾自地玩耍着，这时老师告诉我们运动员的汗水和辛苦付出是为了整个集体争荣誉，我们应该为他们加油鼓劲。从此在我们心中有了“集体荣誉感”这个词。社会实践活动是我们第一次离开家体验集体生活。刚来到宿舍时，我们无法把被罩套在被子上，老师教我们几个人团结协作，每个人抓住一个角把被子铺平，这样很容易就套好了。我们这样互相帮助，很快完成了任务。军训时有人晕倒了，同学们都表示出了关心，有人为他端水，有人为他打饭。今年的“校长杯”足球赛，我们班表现出了很强的团队意识。场上的队员配合默契、奋力奔跑、团结合作，在没有进球时也不互相埋怨。场下的同学们加油呐喊、端茶送水、忙前忙后为足球队员们做好了后勤保障。在我们共同付出下，顺利拿到了“校长杯”比赛的冠军。

现在我们已经成为了密不可分的集体，荣誉不是最重要的，我发现团结和互相帮助才是最美好的。

我的发现四年级作文12

今天，爸爸给我买了一盆猪笼草，猪笼草非常奇怪，别的植物只有叶子，可猪笼草叶子最顶端还挂着一个东西，这个东西和笼子差不多，非常奇怪。可能正是因为这个怪东西，这家伙才叫猪笼草的吧！

有一天，一只蚊子飞了过去，停在猪笼草上，我小心翼翼地走过去，想打死蚊子，为猪笼草除害，蚊子像一架小轰炸，“嗡嗡”地叫着。忽然，蚊子掉进了“笼子”里，我幸灾乐祸地哈哈大笑：“怎么样，你这蚊子，掉进了‘笼子’里了吧！”过了好一会儿，我才回过神来，忽然想到：“这架‘微型轰炸机’这么久还不出来，一定在里面吸猪笼草的汁了，猪笼草快要死了。”我突发奇想“说不定猪笼草还有一口气呢！不管怎么样，我都一定要救猪笼草。”想到这里，我立马行动。首先，我找一把镊子，想把蚊子来出来。然而，等我走到猪笼草跟前时候，发现蚊子居然不见了！难道蚊子会隐身术，还是猪笼草里面有一条秘密通道，通往其它“笼子”？

我又看看另外几个“笼子”，没有一丝一毫蚊子的蛛丝马迹。我绞尽脑汁，也没想出蚊子莫名其妙消失的原因。我跑去问爸爸，爸爸也说不清楚，叫我查资料。原来，那个很像笼子的东西不叫笼子，叫做捕虫囊。蚊子也并不会隐身术，它是被猪笼草消化掉的。原来捕虫囊下半部份有很多消化腺，这些腺体分泌出稍带黏性的酸性的消化液，能把昆虫消化掉。

猪笼草吃虫的秘密终于被我解开了，我不禁感叹：大千世界无奇不有，只要你仔细观察，认真探索。

我的发现四年级作文13

“微笑”这个词语大家都不陌生，可是在小学的生活里，我根本就不理解这个词语的含义，微笑对于小学的我来说，简直是陌生人。

我记得曾经有一位实习老师写给我的留言是这样的：“你看起来是一个很严肃的女孩，但是如果真正的了解你，你内心是很活泼的，以后呢，希望你每天给自己一个微笑，你笑起来很漂亮的。”直到那时我知道了我不会微笑，所以接下来的每一天我都给自己一个微笑，并且微笑的面对每一个人。但是事情总是出现在平淡而美好的生活中。

成绩的落后，老师的批评让我再也笑不起来。心里也很不痛快，每天不爱吃饭，还经常发脾气。

不经意间，看到了这样一个标题“5.12汶川地震中最美的微笑女孩”这个女孩叫唐沁，他躺在床上，输液的管子悬在头上，他却忍着剧痛露出了甜甜的微笑。看到这，我才理解了微笑，看到了微笑的美丽。

唐沁的微笑在我脸上是从没有过的，他的左腿断了仍然露出坚强的微笑，而我也只不过是一个小小的失误，就变成这样，真的不值得。

从此以后，我决定要永远把微笑挂在脸上，理解了微笑，我才知道微笑原来如此简单，如此美丽。

当太阳升起的第一缕光辉射向大地时，那是它给人类最温暖的微笑。当月亮的第一缕银辉洒向大时，那是它给人类最柔和的微笑。

让我们微笑吧！微笑着面对一切挫折，去亲身感受微笑的美丽。

我的发现四年级作文14

生活中处处都有美，它们就在生活中的一个个瞬间，我们只是缺少一双发现美的眼睛。

那是一个深秋的傍晚，夕阳西下，渐凉的秋风催赶着天上的行云。我走在回家的路上，饥肠辘辘，决定先买一个煎饼充饥。

和我有一样想法的人很多，这不，排除买饼的人都排成了长队。摊主是个亲切的大妈，只见她一个接一个地做着，忙得不可开交。哇，终于到我了。我一阵开心。大妈笑盈盈地把饼递给我：“孩子，快趁热吃吧”“谢谢大妈！”我接过饼一溜烟地走了，到了家，才发现，手里还攥着一张5元钱，“咦，奇怪，这钱不是给大妈了吗？怎么还在我手里？”我这才想起买饼时的匆忙。“这下可好了，我早就想买一本漫画小说了，正愁没钱呢。”我暗自庆幸着。可我脑海里却不时地浮现出大妈那慈祥的笑容、忙碌的身影。“不能，这钱我必须还给大妈！”想到这，我扭头就往楼下跑去。

秋风中，远远地就看到大妈忙碌的身影。买饼的人依然很多。我跑上前去，向大妈说清了情况后，就把钱还给她。在大家赞许的目光中。我羞着脸又是一溜烟地跑掉了。

回家的路上，太阳早已落下，夜幕已经铺开。路旁高高的梧桐树在路灯的照射下显得分外挺拔。风吹过树叶，发出哗啦啦的响声，就像一首永远也演奏不完的钢琴曲。生活原来是这么美！

我的发现四年级作文15

今天下午，我听别人说蚂蚁可以抬起比自己大几倍的东西。回家的路上，我疑惑地问爸爸：“爸爸，我听别人说蚂蚁可以抬起自己大几倍的东西，是不是真的呢？”爸爸笑着说：“你要想知道就自己去做实验吧！”“是，老爸！”我兴奋地说。

我一回到家就跑去找蚂蚁。我找了好久，终于在一棵枝叶茂盛的大树下找到了一个蚂蚁洞。我的实验目标出现了，下面我该做实验了。

首先，我从别处找来一只死蜻蜓放在了蚂蚁洞。然后，我就满怀希望地等着蚂蚁的“精彩表演”了。我在蚂蚁洞前等了足足三个小时了，蚂蚁还是没有出来，我心急如焚。这时，妈妈走过来耐心地对我说：“孩子，做实验要有耐心，明白吗？”我点了一下头，妈妈就走了。我有耐心的等了半个小时，蚂蚁终于出来了。一只蚂蚁，它看到了一只死蜻蜓，就把触角碰了一下另外一只蚂蚁，这样一只一只的蚂蚁传递下去，就有差不多二十几只蚂蚁出来抬蜻蜓了，大约十只蚂蚁抬着蜻蜓的身子，十只蚂蚁抬着蜻蜓的翅膀，不一会儿就把蜻蜓抬进蚂蚁洞了。我震惊了，小小的蚂蚁居然可以抬起一个“庞然大物”，我不禁赞叹，原来团结的力量是那么的大。我也可以证实别人说的话是对的了。

这个实验不仅让我发现了蚂蚁的秘密，还让我懂得了团结的道理。